教材首先用类比水容器方法引出电容器的构造和功能,然后通过实验观察与探究认识充、放电过程和建立电容概念,接下来介绍常见电容器及应用举例。
2022年4月14日 · 电容器在充电聚集电荷的同时,电源的能量不断储存在电容器中；放电的过程中,电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。 所以电容器的充放电过程也是将能量转移和转化的过程。
2023年6月14日 · 人教版高中物理必修第三册《电容器的电容》 教案及教学反思 一、教案设计 1.教学内容 本教案主要围绕电容器的电容展开,并重点讲解了电容的 定义、电容的单位和计..
2024年5月2日 · 教师活动：研究最高简单的电容器：平行板电容器,利用两块铝板展示 （学生猜测的因素：板间距,正对面积,极板厚度,极板材料,电介质） 学生活动：用怎样的实验方法研究平行板电容器的决定因素呢？
教材首先用类比水容器方法引出电容器的构造和功能,然后通过试验观看与探究生疏充、放电过程和建立电容概念,接下来介绍常见电容器及应用举例。
2024年10月13日 · 内容提示： 电容器的电容1．了解电容器概念及基本作用。 2．了解电容器的结构,了解常用电容器种类。 3．知道平行板电容器的电容跟哪些因素有关,有什么关系？
2023年12月18日 · 学科网为您提供10.4 电容器的电容 教学设计 -2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册精确品资料,欢迎您下载使用,获取更多人教版（2019）高中物理必修 第三册教案高质量资源请关注学科网
先让学生观察电容器放电现象,既激发了学生兴趣,又为学生了解电容器的作用做铺垫。再通过自制电容器让学生体验"触电"感觉,感受电容器的储电作用给学生一种真实的体验与认识,并由学生通过观察自制电容器,了解电容器的构
2023年9月17日 · 教学重点 ① 理解电容器的充、放电过程； ② 通过实验建构电容的概念及定义。 2. 教学难点 通过实验建构电容的概念。 六、 教学过程设计. 27 p. 28 p. 20 p.
2020年4月7日 · 在此基础上对照电路示意图, 理解电容器的充电过程和放电过程,并再次设计演示实验,让学生观察和总结充 电过程和放电过程中,电流、电势差、电场能等物理量的发化。 上述教学过程完成后,接着提出一个问题：电容器两极板所带的电荷,和两 极板乊间的电势差有没有一种定量的关系呢？ 通过这个问题,引导学生再迚行下 一个探究电势差和电荷量关系的实